摘自：2018.1.4阜新广播电视报 李贺臣 记者：张新
在市爱心启智园里，每位老师都养成了这样一个特殊的“习惯”，每天早上，他们上班后，第一件事就是把手机设置静音放进存放柜里，然后再开始工作，下班后再各自将手机领走。在工作期间，教室里从不会响起手机铃声，只有老师和孩子们快乐的声音。
记者在爱心启智园看到，手机保管专用柜被放置在办公室里，一个个透明的小格子当中，一部部手机正静静地躺在这里，等待它们的主人下课回来。负责保管的工作人员告诉记者，手机存放柜设计的是一人一格，一格一锁，既方便存放又安全。而且，为了保证教师们不错过一些重要的电话或信息，在课间和午休时间，老师可以到手机存放处查看手机信息。时间一长，老师的亲朋好友也都知道启智园的“规矩”，有什么事就先发个信息，等待老师们看到后再回信息或电话。如果有特别着急的事情，就直接拨打启智园办公室的电话，这里有专人值班，可以及时转告给老师们。
“手机存放柜是前不久新定制的，但老师手机统一管理的制度沿袭至今已经有五年时间了。”说起设置手机存放柜的初衷，启智园里大多数都是年轻的教师，很多人都是“低头族”，对手机有着一定的依赖心理，有事没事总是拿起手机摆弄摆弄。如果带着手机去上课，有时也难免要刷一刷微信、 QQ等。影响老师教学。而且启智园里都是特殊的孩子，他们对手机也十分、赶兴趣，如果在课堂上看到老师的手机总是想摸一摸，玩一玩，根本无心上课。久而久之，很多教师也意识到过度依赖手机的问题，但却始终无法完全克服。所以，启智园研究决定工作时间对教师手机实行统一管理。
最初，教师们都有些不适应，因为大家对手机产生了一定的依赖心理，好比心里长了一个“手机瘤”一样。而启智园制定的手机统一管理这一制度就如同“手术刀”，果敢地切除这个病灶、一个月后，大家慢慢开始适应了“无手机工作环境”，半年后，彻底戒掉了随时都要看手机的习惯。如今，所有教师都养成了放下手机安心工作的好习惯，而每位新上岗的教师，从走进启智园的那一天开始，也都很快适应了“无手机工作”的状态。
手机“入柜”，老师的心思都集中在了教学上，在这里的课堂上，不会听到叮铃铃的手机铃声，也不见到老师低头划手机的情景，只有老师的讲课声和孩子们一起快乐互动的欢笑声。在采访时，一位女教师说：“手机统一存放提高了我们的工作效率，而且也有利于我们这些年轻人的成长，现在大家工作积极性也提高了，上课不带手机已经变成了一种习惯。”
